Reflexión
módulo 1
Aprender por proyectos
En el módulo trabajé con lo que fue la creación de las carpetas de os diferentes módulos del curso, un documento Word donde definí mi propio concepto sobre el aprendizaje basado en proyecto en base al material suministrado.
En el módulo trabajé con lo que fue la creación de las carpetas de os diferentes módulos del curso, un documento Word donde definí mi propio concepto sobre el aprendizaje basado en proyecto en base al material suministrado.
Realicé un
dibujo redimensionando las 11 habilidades del siglo XXI justificando con un
comentario dando razón a la redimensión.
Reflexión Módulo 2
Planear mi unidad
En el módulo 2 trabajé con la planificación de unidad por proyectos, con los objetivos de:
Identificar los contenidos para las unidades.
Crear objetivos para las unidades.
Discutir y desarrollar preguntas orientadoras del currículo.
Discutir y tener una lluvia de ideas sobre métodos y estrategias de evaluación.
Crear una evaluación que considere las necesidades de los estudiantes.
Crear una presentación del portafolio.
Reflexionar sobre el aprendizaje.
Refinar los objetivos de los programas de estudio y las preguntas orientadoras del currículo para las unidades.
Este módulo fue de suma importancia, pues el proceso de enseñanza debe estar orientado por el currículo y centrado en los estudiantes ya que son los protagonistas del sistema educativo con la utilización de la taxonomía de Bloom para la elaboración de objetivos.
Identificar los contenidos para las unidades.
Crear objetivos para las unidades.
Discutir y desarrollar preguntas orientadoras del currículo.
Discutir y tener una lluvia de ideas sobre métodos y estrategias de evaluación.
Crear una evaluación que considere las necesidades de los estudiantes.
Crear una presentación del portafolio.
Reflexionar sobre el aprendizaje.
Refinar los objetivos de los programas de estudio y las preguntas orientadoras del currículo para las unidades.
Este módulo fue de suma importancia, pues el proceso de enseñanza debe estar orientado por el currículo y centrado en los estudiantes ya que son los protagonistas del sistema educativo con la utilización de la taxonomía de Bloom para la elaboración de objetivos.
Reflexión Módulo 3 y 4
Hacer conexiones
Crear ejemplos de aprendizaje
El módulo 3 de este curso ha sido muy importante, pues indague y conocí diferentes herramientas que el Internet proporciona a los docentes para que sus clases sean más lúdicas, creativas y significativa me diante la creación de una infografía y la utiliación de la herramenta Prezi para una presentación sobre diversos recursos para evaluar los aprendizajes.
web actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se
caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener
un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula por la web.
En este pude desglozar y dar más detalles sobre la herramienta WattPad una biblioteca virtual en la que los usuarios pueden descargar libros de cualquier tópico e inclusive crear sus libros, se pueden crear foros comunicativos mendiante comentarios sobre algún libro o marcando una parte (fragmento) de algún contenido que cause curiosidad, duda o motivos para argumentar, es ecir, WattPad es una exclente herramienta para promover el desarrollo de comprensión y produccón lectora en los estudiantes.
Reflexión Módulo 6
Planificar el éxito del estudiante
El sexto módulo ha sido uno de los que más me ha marcado, pues comprendí los diferentes estilos de aprendizajes que tienen los niños.
Esto es muy importante para los maestros, ya que todos los estudiantes son diferentes y por ende aprenden de forma diferente. Pude entender que los maestros debemos planificar las actividades que incluyan diferentes estilos de aprendizajes, estas ideas son las que se reflejan en mi plan de unidad en la que pude agregar estrateguas e indicadores para poder guiar a mis estudiantes hacia un aprendizaje efieciente, abundante y sobretodo significativo tomando en cuenta las destrezas del pensamiento para desarrollarlas en estudiantes.
Reflexión Módulo 7
Facilitar con Tecnología
Luego de que las metas de su unidad esten bien definidas y las estrategias de evaluación esten depuradas, pude concentrarme en las estrategias del aprendizaje centrado en el estudiante. En este módulo el objetivo es discutir cómo facilitar un aula con un ambiente de aprendizaje basado en proyectos, así como la forma de usar tecnología para aumentar su propia productividad o apoyar a su práctica pedagógica. A mediado del desarrollo de este módulo, fui agregando las diferentes técnicas de evaluación que permiten y evidencian que el estudiante esté realmente aprendiendo.
Reflexión Módulo 8
Exponer los Portafolios de Unidad
En esta última sección, simplememte compartí mi proyecto de unidad con mis compañeros para intercambiar ideas y argumentar sobre las mejoras, etc.
Crear ejemplos de aprendizaje
El módulo 3 de este curso ha sido muy importante, pues indague y conocí diferentes herramientas que el Internet proporciona a los docentes para que sus clases sean más lúdicas, creativas y significativa me diante la creación de una infografía y la utiliación de la herramenta Prezi para una presentación sobre diversos recursos para evaluar los aprendizajes.
Reflexión Módulo 5
Evaluar los proyectos de los estudiantes
En el módulo 5 estuve trabajando con lo que son 100 herramientas 2.0 que sirvan en el aula para evaluar y valorar los aprendizajes de los estudiantes.
Es el conjunto de herramientas que se encuentran disponibles en laweb actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se
caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener
un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula por la web.
En este pude desglozar y dar más detalles sobre la herramienta WattPad una biblioteca virtual en la que los usuarios pueden descargar libros de cualquier tópico e inclusive crear sus libros, se pueden crear foros comunicativos mendiante comentarios sobre algún libro o marcando una parte (fragmento) de algún contenido que cause curiosidad, duda o motivos para argumentar, es ecir, WattPad es una exclente herramienta para promover el desarrollo de comprensión y produccón lectora en los estudiantes.
Reflexión Módulo 6
Planificar el éxito del estudiante
El sexto módulo ha sido uno de los que más me ha marcado, pues comprendí los diferentes estilos de aprendizajes que tienen los niños.
Esto es muy importante para los maestros, ya que todos los estudiantes son diferentes y por ende aprenden de forma diferente. Pude entender que los maestros debemos planificar las actividades que incluyan diferentes estilos de aprendizajes, estas ideas son las que se reflejan en mi plan de unidad en la que pude agregar estrateguas e indicadores para poder guiar a mis estudiantes hacia un aprendizaje efieciente, abundante y sobretodo significativo tomando en cuenta las destrezas del pensamiento para desarrollarlas en estudiantes.
Reflexión Módulo 7
Facilitar con Tecnología
Luego de que las metas de su unidad esten bien definidas y las estrategias de evaluación esten depuradas, pude concentrarme en las estrategias del aprendizaje centrado en el estudiante. En este módulo el objetivo es discutir cómo facilitar un aula con un ambiente de aprendizaje basado en proyectos, así como la forma de usar tecnología para aumentar su propia productividad o apoyar a su práctica pedagógica. A mediado del desarrollo de este módulo, fui agregando las diferentes técnicas de evaluación que permiten y evidencian que el estudiante esté realmente aprendiendo.
Reflexión Módulo 8
Exponer los Portafolios de Unidad
En esta última sección, simplememte compartí mi proyecto de unidad con mis compañeros para intercambiar ideas y argumentar sobre las mejoras, etc.
